香港未來的規劃發展，與我們的下一代息息相關。為了讓香港成為更宜居、具競爭力及可持續發展的亞洲國際都會，城市規劃師的角色十分重要。規劃署和展城館於暑假期間，合辦「展城館暑期規劃學校2018－做個城市規劃師」活動，為數百名中小學生舉辦一系列課程，以深入淺出的方式，讓年輕一代認識香港城市發展和規劃。早前，我探訪了過百位參與活動的小學生，即場考驗這批「小小規劃師」對香港這個城市的認識，並了解他們對社區設施規劃的看法。

位於中環愛丁堡廣場的展城館，是香港首個以規劃和基建發展為主題的展覽館，去年便有超過18萬參觀人次。展覽場地展示了香港主要的規劃和基建項目，並介紹香港未來的發展方向，是一個很好的教育平台。負責籌備今次暑期活動的規劃署署理高級城市規劃師劉秀儀表示，今年已經是連續第五年舉辦這個活動，一如以往，反應踴躍，有117位小學生（來自6間小學）和200位中學生（來自32間中學）參加。

小學生創意無限

由於小學生和中學生的程度不一，故兩批學生分別獲安排參加「小小規劃師」及「青蔥規劃師」兩個不同組別。活動當日，規劃署同事先安排講座，向「小小規劃師」講解香港的發展和基本規劃知識，如規劃過程、城市設計的元素、全港及地區層面的發展方向、當中要思量的各個課題等。我知道「規劃師」們之後會到觀塘海濱及零碳天地實地考察，了解海濱的設計與規劃，在現實中如何得以落實。

當日，同事邀請我主持一場常識問答比賽，問題包括香港土地面積、新市鎮、新發展區數目等，同學們爭相搶答，反應熱烈。我也藉機會了解他們對社區設施的看法，有同學希望住所附近有游泳池和公園，或者周邊可以釣魚，建議不乏創意。

培養新一代規劃人才

我希望同學透過講座、實地考察和工作坊，加深他們對香港發展的認識，以及增加對參與城市規劃的興趣，同時讓他們了解在規劃過程中，需要考慮的不同因素，為培育新一代規劃人才作好準備。陪同學生出席活動的羅老師亦表示，學生「跳出課室」親身經歷，聽取專業人士的講解，學習效果遠勝只在課堂聽老師授課。她希望學生透過活動了解更多有關政府的工作、香港過去與未來的發展等。

一批「小小規劃師」亦覺得活動很有意義，希望學習思考如何規劃一個城市，才能夠便利市民，亦令生活環境變得更舒適和美好。同學也贊成規劃應該加入更多創意元素，令不同設施和周邊環境更加融合。

土地運用須力求平衡

香港土地資源有限，因此在土地運用方面須力求平衡，以滿足住屋、工商業、運輸、康樂、自然保育、文物保護和其他社區設施等各方面的需求。政府採取積極務實及以行動為本的方針，為香港未來可持續發展制訂發展策略，努力塑造優質生活和工作環境，推動經濟發展，以達到鞏固香港作為亞洲國際都會的願景。

我知道同學們在完成今次活動後，將獲邀出席「展城館暑期規劃學校」畢業禮，領取畢業證書。他們在工作坊完成的規劃模型作品，亦會在展城館展出，作為與公眾分享學習成果的一部分。我希望同學們在暑假過後，繼續對城市規劃保持一份興趣，甚至一份執着，積極發揮創意小宇宙，規劃未來大世界。